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三個(gè)年過(guò)半百的老家伙,從山的這邊朝那邊揮手道別。
山的這邊,是三顆守望的心,山的那邊,是心底最期望的夢(mèng)。
在很多鄉(xiāng)村,年輕老師來(lái)了走,走了又來(lái),已成某種常態(tài)。接到新東方在線的brief后我們立即提煉出此次項(xiàng)目的需求要點(diǎn):聚焦教育均衡問(wèn)題,傳播捐課公益活動(dòng),樹立良好的品牌形象。
同時(shí)我們也展開思考——該如何以視頻為載體,為堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)地區(qū)的教師們發(fā)聲,也讓更多的人關(guān)注到教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師資源稀缺這一問(wèn)題呢?山路難行,如何讓更多人真正關(guān)注到教育均衡問(wèn)題?
“得知新東方在線要開啟免費(fèi)贈(zèng)課的時(shí)候,我腦海里首先反映出來(lái)的畫面就是作為鄉(xiāng)村基層教師的媽媽在電話里跟我講過(guò)的排課緊張的問(wèn)題?!?img class="rich_pages js_insertlocalimg"/>整個(gè)下午,花花不停地和她媽媽(花花的媽媽是一位基層的鄉(xiāng)村教師)發(fā)著語(yǔ)音,把媽媽發(fā)來(lái)的排課表照片和課本照片等素材激動(dòng)地轉(zhuǎn)給大家——“咱們從「排課」這個(gè)點(diǎn)切入的話,你們覺(jué)得怎么樣???”
大家立刻開始激烈討論,“城市里的年輕人是否能真正共情呢?”
“我們不能搞得過(guò)于沉重苦情……”
……
我們深知,教育資源的缺乏并非一朝一夕可輕易改變之事,正如我們?cè)谖舶嫖陌钢兴鶎憽逃皇且淮说鸟R拉松,而是一代又一代人的接力賽。在敲定了「排課」這一切入點(diǎn)后,如何讓故事更動(dòng)人而避免煽情,如何讓觀眾共情的同時(shí)還能笑中帶淚成了我們下一步的課題。
于是,有了性格執(zhí)拗的校長(zhǎng)老劉、總是樂(lè)呵呵的老龐、“口嫌體直”的老汪——這是鄉(xiāng)村教師們關(guān)于愛(ài)和奉獻(xiàn)的故事,也是半生的友誼和彼此扶持的故事。通過(guò)三個(gè)鮮活、真實(shí)的故事人物之口,我們講出了鄉(xiāng)村教育工作者一直以來(lái)面對(duì)的共同難題,同時(shí)也更順暢地表達(dá)了我們的立意:讓教育沒(méi)有偏遠(yuǎn)的角落。
排課難,三個(gè)硬核“老家伙”不怕難。最后一位支教老師的離開,讓三個(gè)老家伙掛上了愁容。
排課變成橫在三個(gè)“老家伙”眼前的又一座大山,但他們沒(méi)有就此放棄,而是拿出愚公移山的精神,為孩子們四處奔走著,也因此你們看到了:
在村廣播站,拿大喇叭找「英語(yǔ)能人」的老龐——
嘴上說(shuō)著「不學(xué)不學(xué)」,還是一把年紀(jì)開始自學(xué)英語(yǔ)的“真香”老汪——
帶著最后的希望去人才市場(chǎng)招聘老師,卻連連受挫的校長(zhǎng)老劉——
“喂 小趙老師?”一通來(lái)自山外的電話,將新東方在線的網(wǎng)課送到了山村課堂,迫在眉急的排課難題暫時(shí)解決,給了“老家伙”們更多的時(shí)間去找老師。
新東方在線向山區(qū)課堂贈(zèng)送網(wǎng)課,緩解山村教師資源的燃眉之需,同時(shí)也更好地吸引年輕教育者進(jìn)基層——這是一件讓我們激動(dòng)、且覺(jué)得十分有意義的事情,也是我們團(tuán)隊(duì)和客戶一拍即合的初心所在。
團(tuán)隊(duì)從北京奔赴貴州山村,我們遇到的最大考驗(yàn)是當(dāng)?shù)氐臐窭涞蜏亍<词股泶┸姶笠?、腳踩雪地靴、滿身貼滿暖寶寶,每天超過(guò)16小時(shí)的高強(qiáng)度戶外工作還是有小伙伴感冒生病。
同時(shí),崎嶇的山路上下皆難,拍攝團(tuán)隊(duì)更是必須每天早起晚歸把器材道具一個(gè)個(gè)、一件件的抬上山、再抬下山。
拍攝是個(gè)苦差事,為了最終的成片效果和內(nèi)心的那份榮譽(yù)及責(zé)任,我們和客戶團(tuán)隊(duì)一起克服了種種困難,從服裝的顏色款式選擇、演員每句臺(tái)詞的感情收放、場(chǎng)地置景的細(xì)節(jié)打造……每一步都只有力求完美,竭盡所能。
最后的成片也得到了不錯(cuò)的市場(chǎng)反饋:
許多人對(duì)「鄉(xiāng)村教師」展開了思考和討論,這也正是我們想做的:
新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪曾表達(dá),“中國(guó)教育真正的底層和基礎(chǔ)是在鄉(xiāng)村,助力鄉(xiāng)村教育并非朝夕之事,也非個(gè)人之事?!?/span>
正如片尾校長(zhǎng)老劉所說(shuō),“這么多年,不就是因?yàn)槲覀兪刈×诉@個(gè)大山,村里一批一批的孩子們才走出的這個(gè)大山嗎?”山再高,阻擋不住孩子熠熠發(fā)光的夢(mèng),更阻擋不了為人師者那份最純粹的堅(jiān)持和教育情懷。新東方在線教研部門專門為此次計(jì)劃針對(duì)性地定制了課程內(nèi)容,全部課程預(yù)期將在寒假前送到孩子們手中,并于2月1日起開始上課。
星星之火可以燎原,我們希望借此公益項(xiàng)目引發(fā)社會(huì)上更多人對(duì)教育均衡問(wèn)題和鄉(xiāng)村教師群體的關(guān)注、討論以及行動(dòng)——這就是這場(chǎng)教育接力賽中,我們接過(guò)的一棒。有硬核 “老家伙”,也有硬核“團(tuán)隊(duì)”。
緊張的腳本籌備期,花花和王導(dǎo)帶伙伴們無(wú)限腦爆。
雨戲,年紀(jì)最大的「老劉」扮演者毫無(wú)怨言,一遍遍調(diào)整狀態(tài)。
凌晨,借著現(xiàn)場(chǎng)燈光,我們瑟瑟發(fā)抖地裹緊了軍大衣。
《三個(gè)老家伙》,殺青大吉!
最后,還要再次感謝給予我們信任和支持、與我們并肩戰(zhàn)斗的新東方在線客戶。我們攜手前行,為了共同的愿景:讓教育沒(méi)有偏遠(yuǎn)的角落。
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